Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Onderstaande tabel toont het aantal leerlingen per schooljaar dat bij Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg is ingeschreven:
Schooljaar | Aantal leerlingen Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg | % verschil t.o.v. vorig schooljaar |
---|---|---|
2023-2024 | 1.024 | 3,54% |
2022-2023 | 989 | 3,78% |
2021-2022 | 953 | 19% |
2020-2021 | 803 | -2,19% |
2019-2020 | 821 | 3,92% |
2018-2019 | 790 | -3,54% |
2017-2018 | 819 | -8% |
2016-2017 | 890 | -4,20% |
2015-2016 | 929 | -2,0% |
2014-2015 | 948 | -7,7% |
2013-2014 | 1.027 | 4,16% |
2012-2013 | 986 | 16% |
2011-2012 | 848 | geen data |
Het aantal leerlingen per schooljaar is bepaald op basis van de data van DUO over leerlingen per schoolvestiging. Hierbij geldt het aantal leerlingen dat op peildatum 1 oktober van ieder schooljaar bij de schoolvestiging was ingeschreven. De schooljaren met het hoogste aantal leerlingen waren 2013-2014 (1.027 leerlingen) en 2023-2024 (1.024 leerlingen).
Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg biedt voortgezet onderwijs van het type "VBO / MAVO / HAVO / VWO / PRO" met de denominatie "Bijzonder". aan 1.024 leerlingen in schooljaar 2023-2024. Er zijn 23 middelbare scholen met het "Montessori" onderwijsconcept. Er zijn 7 scholen met "Montessori Scholengemeenschap Amsterdam" in hun naam.
Advertentie:
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Onderstaande tabel toont het aantal leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg per postcode van het huisadres van de leerling. Er is een kolom per schooljaar en de eerste kolom toont de som van het aantal leerlingen over alle schooljaren. De gegevens zijn van hoog naar laag gesorteerd op het aantal leerlingen per postcode in schooljaar 2023-2024. Er worden alleen postcodes weergeven waarbij het aantal leerlingen dat in schooljaar 2023-2024 naar Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg is gegaan minimaal vijf of meer leerlingen is.
Postcode | Totaal schooljaren | 2023-2024 | 2022-2023 | 2021-2022 | 2020-2021 | 2019-2020 | 2018-2019 | 2017-2018 | 2016-2017 | 2015-2016 | 2014-2015 | 2013-2014 | 2012-2013 | 2011-2012 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1102 | 799 | 66 | 63 | 71 | 65 | 54 | 60 | 53 | 54 | 61 | 69 | 65 | 65 | 53 |
1104 | 600 | 55 | 57 | 61 | 50 | 57 | 54 | 42 | 38 | 36 | 35 | 39 | 36 | 40 |
1091 | 585 | 52 | 58 | 51 | 39 | 23 | 31 | 31 | 38 | 55 | 57 | 53 | 51 | 46 |
1106 | 547 | 40 | 53 | 55 | 47 | 59 | 42 | 32 | 36 | 34 | 36 | 39 | 33 | 41 |
1087 | 528 | 38 | 45 | 41 | 34 | 29 | 31 | 35 | 47 | 44 | 47 | 56 | 45 | 36 |
1103 | 492 | 37 | 47 | 52 | 42 | 37 | 27 | 23 | 22 | 23 | 42 | 47 | 47 | 46 |
1095 | 586 | 34 | 35 | 36 | 22 | 25 | 29 | 28 | 30 | 54 | 71 | 81 | 80 | 61 |
1111 | 315 | 33 | 36 | 32 | 22 | 23 | 20 | 22 | 22 | 22 | 19 | 27 | 22 | 15 |
1024 | 323 | 32 | 25 | 25 | 23 | 25 | 24 | 22 | 30 | 26 | 24 | 24 | 22 | 21 |
1112 | 160 | 30 | 23 | 24 | 13 | 8 | 3 | 5 | 8 | 9 | 10 | 7 | 10 | 10 |
1094 | 547 | 29 | 35 | 30 | 18 | 18 | 29 | 51 | 57 | 67 | 56 | 62 | 56 | 39 |
1018 | 211 | 24 | 18 | 13 | 14 | 14 | 16 | 15 | 11 | 12 | 18 | 16 | 24 | 16 |
1098 | 154 | 21 | 13 | 13 | 10 | 12 | 11 | 10 | 10 | 16 | 10 | 9 | 12 | 7 |
1097 | 269 | 21 | 15 | 20 | 17 | 19 | 23 | 18 | 21 | 23 | 28 | 27 | 18 | 19 |
1092 | 446 | 21 | 28 | 23 | 23 | 21 | 20 | 26 | 30 | 41 | 42 | 59 | 65 | 47 |
1093 | 429 | 20 | 15 | 12 | 16 | 21 | 21 | 26 | 36 | 39 | 47 | 68 | 60 | 48 |
1034 | 263 | 20 | 25 | 24 | 24 | 26 | 26 | 21 | 25 | 20 | 15 | 15 | 14 | 8 |
1107 | 306 | 19 | 17 | 23 | 21 | 26 | 36 | 35 | 40 | 29 | 22 | 17 | 11 | 10 |
1021 | 127 | 17 | 8 | 12 | 9 | 8 | 10 | 11 | 12 | 9 | 8 | 6 | 7 | 10 |
1074 | 111 | 15 | 11 | 8 | 5 | 7 | 5 | 5 | 8 | 8 | 9 | 10 | 10 | 10 |
1019 | 285 | 14 | 11 | 10 | 12 | 14 | 13 | 19 | 26 | 33 | 36 | 41 | 34 | 22 |
1062 | 38 | 14 | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
1083 | 34 | 13 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 | 2 |
1381 | 38 | 13 | 13 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
1072 | 75 | 12 | 6 | 6 | 5 | 5 | 3 | 7 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 9 |
1033 | 84 | 12 | 5 | 6 | 6 | 2 | 6 | 5 | 6 | 12 | 10 | 5 | 4 | 5 |
1035 | 145 | 11 | 11 | 14 | 16 | 18 | 16 | 16 | 12 | 5 | 5 | 5 | 7 | 9 |
1053 | 61 | 11 | 6 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 7 | 6 | 5 | 1 |
1025 | 247 | 10 | 12 | 19 | 19 | 18 | 16 | 17 | 17 | 17 | 19 | 27 | 29 | 27 |
1073 | 171 | 10 | 13 | 13 | 11 | 16 | 13 | 12 | 15 | 12 | 9 | 17 | 17 | 13 |
1086 | 70 | 9 | 5 | 3 | 2 | 0 | 1 | 3 | 5 | 11 | 10 | 8 | 8 | 5 |
1056 | 128 | 9 | 9 | 14 | 9 | 5 | 7 | 11 | 7 | 9 | 11 | 16 | 11 | 10 |
1069 | 117 | 9 | 11 | 15 | 9 | 6 | 6 | 12 | 6 | 8 | 8 | 14 | 9 | 4 |
1031 | 71 | 9 | 5 | 8 | 5 | 5 | 5 | 8 | 12 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 |
1108 | 64 | 8 | 8 | 8 | 3 | 6 | 2 | 5 | 6 | 3 | 3 | 2 | 4 | 6 |
1079 | 82 | 8 | 7 | 6 | 4 | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 5 | 6 | 9 | 11 |
1076 | 42 | 7 | 4 | 4 | 3 | 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 |
3641 | 29 | 7 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
1067 | 75 | 7 | 13 | 10 | 4 | 6 | 3 | 6 | 8 | 4 | 3 | 5 | 5 | 1 |
1115 | 66 | 6 | 5 | 4 | 3 | 7 | 6 | 4 | 6 | 4 | 4 | 6 | 6 | 5 |
1113 | 33 | 6 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 |
1114 | 9 | 6 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1078 | 59 | 6 | 7 | 9 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 7 |
1013 | 134 | 6 | 7 | 6 | 7 | 9 | 9 | 11 | 10 | 13 | 11 | 16 | 16 | 13 |
1032 | 58 | 5 | 4 | 6 | 7 | 5 | 3 | 3 | 3 | 6 | 5 | 1 | 4 | 6 |
1051 | 48 | 5 | 6 | 4 | 6 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 |
1055 | 108 | 5 | 7 | 7 | 10 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 | 12 | 10 | 7 | 7 |
1061 | 44 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 |
1057 | 94 | 5 | 5 | 7 | 6 | 6 | 3 | 2 | 2 | 7 | 12 | 14 | 16 | 9 |
1063 | 45 | 5 | 4 | 4 | 4 | 6 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 |
1082 | 34 | 5 | 2 | 1 | 0 | 4 | 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 |
1096 | 36 | 5 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 16 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1077 | 11 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
1081 | 24 | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
1101 | 10 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
De meeste leerlingen (66) van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg wonen in schooljaar 2023-2024 in postcodegebied 1102.
Vanaf schooljaar 2023-2024 mogen de gegevens alleen gedeeld worden als er minimaal vijf leerlingen uit een postcodegebied komen. Kleinere gebieden zijn daarom samengevoegd tot de categorie overige. Dit als gevolg van de toepassing van de privacyregels uit de AVG door DUO.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Met het filter boven de grafiek kan het totaal aantal leerlingen of het aantal mannelijke of vrouwelijke leerlingen worden weergegeven.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Onderstaande tabel toont het aantal leerlingen naar leerjaar dat op peildatum 1 oktober van schooljaar 2023-2024 bij Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg was ingeschreven:
Leerjaar | Aantal leerlingen schooljaar 2023-2024 van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg |
---|---|
1 | 326 |
2 | 242 |
3 | 227 |
4 | 206 |
5 | 23 |
6 | 0 |
Overige | 0 |
326 leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg zaten in schooljaar 2023-2024 in klas of leerjaar 1.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Klas, leergang, leerjaar of verblijfsjaar? Zie de toelichting.
Heel even geduld alsjeblieft...
de examen gegevens
worden geladen!
Bovenstaande grafiek toont het percentage geslaagde leerlingen naar geslacht per jaar. Het percentage geslaagde leerlingen is berekend door het aantal geslaagden te delen door het totaal aantal examenkandidaten in een jaar.
Meer over de eindexamensAdvertentie:
Gebruik de 2 keuzelijsten en selecteer op examenjaar of type onderwijs:
Heel even geduld alsjeblieft...
de examen gegevens
worden geladen!
Hoeveel procent van de leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg slaagt voor het examen? En wat is het verschil per examenjaar en per type onderwijs? Dat zie je in bovenstaand overzicht. Het gewogen gemiddelde voor alle type opleidingen is te kiezen als "Totaal", het gewogen gemiddelde voor alle beschikbare examenjaren als "Alle jaren".
Heel even geduld alsjeblieft...
de opleidingsgegevens worden geladen
voor Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg
Bovenstaand 'gestapeld staafdiagram' toont het aantal leerlingen per gekozen opleidingsprofiel per examenjaar. Standaard worden de (maximaal) vijf grootste opleidingen voor examenjaar 2022-2023 getoond. Het is mogelijk om zelf te kiezen welke opleidingen getoond worden.
Heel even geduld alsjeblieft...
de opstroomgegevens
worden geladen!
Voor Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg zijn gegevens over opstromers bekend over de schooljaren 2013-2014 tot en met 2022-2023.
Heel even geduld alsjeblieft...
de opstroomgegevens
worden geladen!
In schooljaar 2022-2023 is 4,39% procent van de leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg naar een hoger schooltype gegaan.
Heel even geduld alsjeblieft...
de afstroomgegevens
worden geladen!
Voor Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg zijn gegevens over afstromers bekend over de schooljaren 2013-2014 tot en met 2022-2023.
Heel even geduld alsjeblieft...
de gegevens
worden geladen!
In schooljaar 2022-2023 is 4,91% procent van de leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg naar een lager schooltype in het volgende leerjaar gegaan (het schooltype in 2022-2023 is voor deze leerlingen lager dan het schooltype in het vorige schooljaar, maar ze volgen wel les in een volgend leerjaar).
Advertentie:
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Gegevens van DUO over het personeel in het voortgezet onderwijs.
Dit deel van de pagina toont de personeelsdata voor de school Montessori Scholengemeenschap Amsterdam voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo. Vestiging Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg is 1 van de 9 voortgezet onderwijs vestigingen binnen de school Montessori Scholengemeenschap Amsterdam voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo en school Montessori Scholengemeenschap Amsterdam voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo valt samen met 2 andere scholen onder het bestuur Montessori Scholengemeenschap Amsterdam. De personeelsgegevens zijn alleen beschikbaar voor de school als geheel, de gegevens zijn helaas niet beschikbaar op het niveau van de vestiging. Vanuit DUO zijn personeelsgegevens beschikbaar in zowel aantallen personen als aantallen FTE (Voltijdsmedewerker of Full Time Equivalent in het Engels; FTE is een rekeneenheid voor de omvang van een functie en hierbij staat 1 FTE voor 1 volledige werkweek). De aantallen worden onderverdeeld naar type functie en soort dienstverband en naar geslacht en leeftijd van de medewerkers. De gegevens zijn beschikbaar per bestuur (bevoegd gezag) en per school (instelling, niveau BRIN nummer). De peildatum van de gegevens is 1 oktober. Gebruik het filter boven de grafieken om de data in aantal personen of in FTE (voltijdsmedewerkers) weer te geven. De personeelsgegevens voor alle scholen in de gemeente gemeente Amsterdam zijn in een duidelijk Excel document te downloaden als onderdeel van de download met alle data voor de gemeente Amsterdam.
De dataset voor alle scholen van DUO bevat gegevens over de periode van 2011 tot en met 2023. Hierbij is de data sinds 2021 helaas minder gedetailleerd dan de data over de eerdere jaren. Dit omdat DUO sinds 2021 alleen nog aantallen van 5 of groter publiceert. Het gevolg hiervan is bijvoorbeeld dat voor een school met 1 persoon directie in de grafiek met personeel naar functiegroep over 2020 nog 1 directiefunctie getoond wordt maar dat deze persoon vanaf 2021 op ‘functie onbekend’ wordt gerapporteerd. Dit is een gevolg van de regelgeving met betrekking tot de de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG). De door DUO gebruikte bronnen zijn de schoolbesturen (bevoegde gezagen). Zij zijn wettelijk verplicht de gegevens over onderwijspersoneel aan DUO te leveren. Veelal verzorgen salarisverwerkers deze leveringen namens de schoolbesturen. De selectie is op basis van de reguliere formatie inclusief leraren in opleiding. Vervangers, gastdocenten, stagiairs en uitzendkrachten zijn niet meegeteld. Bovenschools personeel wordt wel meegeteld. Bij meerdere dienstverbanden per persoon per BRIN nummer, wordt de functie met de grootste betrekkingsomvang als ‘hoofdfunctie’ gedefinieerd. Deze hoofdfunctie bepaalt de indeling van de persoon in een functiegroep.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Gegevens van DUO over het personeel onderverdeeld naar de aard van het dienstverband van personeel (in vaste of tijdelijke dienst). Gebruik het filter boven de grafiek om de data in aantal personen of in FTE (voltijdsmedewerkers) weer te geven.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Overzicht van het percentage vrouwelijke en mannelijke personeelsleden in personen of FTE. Bekijk meer personeelsgegevens op de pagina over het onderwijsbestuur Montessori Scholengemeenschap Amsterdam.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Gebruikte functiegroepen: 1 - Onderwijsgevend personeel, 2 - Onderwijsondersteunend personeel (OOP/OBP), 3- Leraren in opleiding (LIO), 4 - Directie & 5 - Functiegroep onbekend. Onbekend is gebruikt als er minder dan 5 medewerkers in een groep voorkomen. En als de functiegroep van de dienstverbanden vanuit de salarisadministratie niet aan DUO is aangeleverd.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
Overzicht van het percentage personeelsleden in personen of FTE per leeftijdsgroep. Er zijn 7 leeftijdsgroepen gedefinieerd. De eerste groep begint bij ‘jonger dan 15 jaar’ en loopt met stappen van 10 jaar uit tot de laatste leeftijdscategorie die eindigt bij ‘65 jaar en ouder’.
Heel even geduld alsjeblieft: je apparaat laadt de grafieken van Allecijfers.nl.
FTE is een rekeneenheid. 1 FTE staat voor 1 voltijdsmedewerker. Dat is iemand die een volledige werkweek werkt. FTE is Engels voor ‘fulltime-equivalent’. Er zijn 3 categorieën voor het FTE percentage gedefinieerd. Dit zijn: 1 - personen met een betrekkingsomvang tussen de 0 en 0,5 FTE, 2 - personen met een betrekkingsomvang tussen de 0,5 en 0,8 FTE & 3- personen met een betrekkingsomvang die meer is dan 0,8 FTE.
Advertentie:
Type onderzoek | Resultaat | Publicatiedatum | Inspectie | Object |
---|---|---|---|---|
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico's | Voldoende | 18 januari 2024 | Toezicht VO vestiging | VMBOB |
Herstelonderzoek | Voldoende | 8 juli 2019 | Toezicht VO vestiging | VMBOB |
Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Didactisch handelen | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Toetsing en afsluiting | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Resultaten | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Veiligheid | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Didactisch handelen | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Toetsing en afsluiting | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Resultaten | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Veiligheid | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Didactisch handelen | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Toetsing en afsluiting | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Resultaten | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Veiligheid | Voldoende | 8 juli 2019 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Kwaliteitszorg | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Onderwijsproces | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Didactisch handelen | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Schoolklimaat | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Veiligheid | Voldoende | 18 juni 2018 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school evalueert systematisch de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school werkt doelgericht aan de kwaliteit van de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school heeft doelen gesteld die erop gericht zijn om achterstanden te bestrijden. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school voert de ondersteuning planmatig uit. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Examencijfers voor de afdeling vmbo-b | 2: Boven de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Onderwijspositie t.o.v. advies PO | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Onderbouwsnelheid | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Bovenbouwsucces voor de afdeling vmbo-b | 2: Boven de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school evalueert systematisch de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school werkt doelgericht aan de kwaliteit van de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De leerlingen krijgen effectieve feedback op hun leerproces. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school heeft doelen gesteld die erop gericht zijn om achterstanden te bestrijden. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school voert de ondersteuning planmatig uit. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Examencijfers voor de afdeling vmbo-k | 2: Boven de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Onderwijspositie t.o.v. advies PO | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Onderbouwsnelheid | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Bovenbouwsucces voor de afdeling vmbo-k | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school evalueert systematisch de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school werkt doelgericht aan de kwaliteit van de opbrengsten. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school evalueert systematisch het onderwijsproces. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school werkt doelgericht aan de verbetering van het onderwijsproces. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen maken efficiënt gebruik van de onderwijstijd. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leraar geeft een begrijpelijke uitleg. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen zijn actief betrokken. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen krijgen effectieve feedback op hun leerproces. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school volgt systematisch de vorderingen van de leerlingen aan de hand van genormeerde toetsen. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school bepaalt wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is van individuele of groepen leerlingen. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school heeft doelen gesteld die erop gericht zijn om achterstanden te bestrijden. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school voert de ondersteuning planmatig uit. | 3: voldoende | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Examencijfers voor de afdeling vmbo g/t | 2: Boven de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Het bevoegd gezag baseert zijn beslissing over de toelating van leerlingen tot het eerste schooljaar op het schooladvies van de basisschool dat voor 1 maart wordt vastgesteld. | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Indien het schooladvies naar aanleiding van het resultaat van de centrale eindtoets of een andere toegestane eindtoets wordt gewijzigd, dan baseert het bevoegd gezag zijn beslissing over de toelating van leerlingen tot het eerste schooljaar op dat gewijzigde schooladvies. | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De schoolgids bevat informatie over: het percentage leerlingen dat de school zonder diploma verlaat. | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De schoolgids bevat informatie over:Verzuimbeleid | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De schoolgids bevat informatie over:De wijze waarop de ondersteuning van leerlingen die extra ondersteuning behoeven wordt vormgegeven. | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De schoolgids bevat informatie over:bij welk(e) samenwerkingsverband(en) het bevoegd gezag van de school is aangesloten. | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
In het schoolplan is het onderwijskundig beleid opgenomen waarbij tevens het schoolondersteuningsprofiel is betrokken (de voorzieningen die zijn getroffen voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven). | ja | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Onderwijspositie t.o.v. advies PO | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Onderbouwsnelheid | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
Bovenbouwsucces voor de afdeling vmbo g/t | 1: Onder de norm | 3 juli 2017 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen behalen in de onderbouw het opleidingsniveau dat mag worden verwacht. | 1: slecht | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De leerlingen van de opleiding vmbo-b behalen voor het centraal examen de cijfers die mogen worden verwacht. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
Bij de opleiding vmbo-b zijn de verschillen tussen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen van een aanvaardbaar niveau. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De leerlingen maken efficiënt gebruik van de onderwijstijd. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De leraar geeft een begrijpelijke uitleg. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De leerlingen krijgen effectieve feedback op hun leerproces. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school volgt systematisch de vorderingen van de leerlingen aan de hand van genormeerde toetsen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De school bepaalt wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is van individuele of groepen leerlingen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOB |
De leerlingen behalen in de onderbouw het opleidingsniveau dat mag worden verwacht. | 1: slecht | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen maken efficiënt gebruik van de onderwijstijd. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leraar geeft een begrijpelijke uitleg. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen zijn actief betrokken. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school volgt systematisch de vorderingen van de leerlingen aan de hand van genormeerde toetsen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De school bepaalt wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is van individuele of groepen leerlingen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOGT |
De leerlingen behalen in de onderbouw het opleidingsniveau dat mag worden verwacht. | 1: slecht | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De leerlingen lopen weinig vertraging op in de bovenbouw van de opleiding vmbo-k. | 1: slecht | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Bij de opleiding vmbo-k zijn de verschillen tussen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen van een aanvaardbaar niveau. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school evalueert systematisch het onderwijsproces. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school werkt doelgericht aan de verbetering van het onderwijsproces. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De onderwijsactiviteit heeft een doelgerichte opbouw. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De leraar geeft een begrijpelijke uitleg. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De leerlingen zijn actief betrokken. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school volgt systematisch de vorderingen van de leerlingen aan de hand van genormeerde toetsen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De school bepaalt wat de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte is van individuele of groepen leerlingen. | 3: voldoende | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Door of namens het bestuur is de vastgestelde schoolgids naar de inspectie gestuurd en deze schoolgids bevat de onderzochte onderdelen (WVO, art. 24c en 24a). | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Het bevoegd gezag baseert zijn beslissing over de toelating van leerlingen tot het eerste schooljaar op het schooladvies van de basisschool dat voor 1 maart wordt vastgesteld. | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Indien het schooladvies naar aanleiding van het resultaat van de centrale eindtoets of een andere toegestane eindtoets wordt gewijzigd, dan baseert het bevoegd gezag zijn beslissing over de toelating van leerlingen tot het eerste schooljaar op dat gewijzigde schooladvies. | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Door of namens het bestuur is het vastgestelde schoolplan naar de inspectie gestuurd en dit schoolplan bevat de onderzochte onderdelen (art. 24c en 24 WVO). | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De schoolgids bevat informatie over: het percentage leerlingen dat de school zonder diploma verlaat. | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De schoolgids bevat informatie over:Verzuimbeleid | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De schoolgids bevat informatie over:De wijze waarop de ondersteuning van leerlingen die extra ondersteuning behoeven wordt vormgegeven. | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
De schoolgids bevat informatie over:bij welk(e) samenwerkingsverband(en) het bevoegd gezag van de school is aangesloten. | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
In het schoolplan is het onderwijskundig beleid opgenomen waarbij tevens het schoolondersteuningsprofiel is betrokken (de voorzieningen die zijn getroffen voor leerlingen die extra ondersteuning behoeven). | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Door of namens het bestuur zijn het Examenreglement en het PTA naar de inspectie gestuurd en deze documenten bevatten de onderzochte onderdelen (Eindexamenbesluit art. 31). | ja | 3 augustus 2016 | Onderzoek VO vestiging | VMBOK |
Eindoordeel | Voldoende | 18 januari 2024 | Toezicht Bestuur | Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam |
Oordeel over de financiële continuïteit | Basistoezicht | 7 januari 2014 | Toezicht Bestuur | Stichting Montessori Scholengemeenschap Amsterdam |
Tabelgebruik:
Heel even geduld alsjeblieft...
de zittenblijfgegevens
worden geladen!
Voor Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg zijn gegevens over zittenblijvers bekend over de schooljaren 2013-2014 tot en met 2022-2023.
Heel even geduld alsjeblieft...
de gegevens
worden geladen!
In schooljaar 2022-2023 is 8,3% procent van de leerlingen van Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg blijven zitten. Deze leerlingen deden nog een jaar hetzelfde leerjaar, hetzij in hetzelfde schooltype als in schooljaar 2022-2023 of dit was in een lagere soort onderwijs.
Vestigingsnaam: Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg.
BRIN en vestigingsnummer: 16PS08.
Denominatie: Bijzonder.
Soort onderwijs: VBO / MAVO / HAVO / VWO / PRO.
Schoolnaam: Montessori Scholengemeenschap Amsterdam voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo.
Schoolbestuur: Montessori Scholengemeenschap Amsterdam. Bestuursnummer: 26157.
Adres: Polderweg 3, 1093KL, Amsterdam. Gemeente Amsterdam, Noord-Holland. Telefoon: 0205979842.
Website van de school: https://oostpoort.nl/
Titel van de website: Montessori Lyceum Oostpoort – Montessori Lyceum Oostpoort
Organisatiestructuur: Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg is 1 van de 9 vestigingen in het voortgezet onderwijs binnen de school Montessori Scholengemeenschap Amsterdam voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo. En 1 van de 10 voortgezet onderwijs vestigingen binnen het bestuur Montessori Scholengemeenschap Amsterdam. Daarbij vallen er 2 verschillende scholen binnen dit bestuur. Er zijn 1.024 vestigingen in het voortgezet onderwijs met deze organisatiestructuur met meer dan 1 vestiging bij 1 school en meerdere scholen binnen het bestuur (op een totaal van 1.624 voortgezet onderwijs schoolvestigingen).
Vakantiespreiding: Montessori Lyceum Oostpoort - Polderweg valt in de vakantieregio Noord Nederland.
Download alle informatie over het (voortgezet) onderwijs in de gemeente Amsterdam. Overzichtelijk met alle onderwerpen voor alle scholen en alle jaren. In meerdere duidelijke Excel sheets met filters en grafieken.
Download!Advertentie:
Hier zie je 2 van de meer dan 250 onderwerpen die op de pagina over de buurt Oostpoort getoond worden: (1) Het gemiddelde inkomen per inwoner per jaar. En (2) het aantal bij de politie gemelde misdrijven per 1.000 inwoners per jaar.
Heel even geduld alsjeblieft...
de inkomensgegevens worden geladen!
Heel even geduld alsjeblieft...
de buurtgegevens worden geladen!
Voor de informatie over middelbare scholen op deze pagina zijn verschillende bronnen over het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs gecombineerd. Veel van de bronnen hebben een aparte dataset per jaar. In totaal zijn meer dan 10 data bestanden gebruikt. Deze bestanden komen van de Dienst Uitvoering Onderwijs en van de Onderwijs inspectie. Zie de bronbeschrijving voor meer informatie:
BronbeschrijvingBekijk het overzicht van de 88 middelbare scholen in de gemeente Amsterdam op de overzichtspagina voor Amsterdam.
Ontvang een e-mail als de informatie is bijgewerkt. Maximaal 2 per jaar en niets anders dan dat.
InschrijvenJouw steun in de vorm van een donatie (bijvoorbeeld voor een kopje koffie) of het verder bekend maken van AlleCijfers door deze pagina met anderen te delen is van harte welkom!